Общий стаж работы - 52 года

Стаж работы по специальности - 52 года

Базовое образование

Окончила МГУ им. Ломоносова в 1969 г., аспирантуру МГУ им. Ломоносова в 1976 г. Специальность «Славянская филология», квалификация - филолог-славист.

Преподаваемые дисциплины (с указанием направления/специальности подготовки, курса обучения)

Польский язык (все уровни, по всем специальностям и курсам)

Наиболее значимые научные и учебно-методические работы. Все работы за последние 5 лет.*

1. «Польский с нуля». Учебник польского языка в 2-х книгах (гриф Минобразования России) – М.: АСТ, 2019.
2. «Простая грамматика», М:ВКН, 2019

Сфера научных интересов

Методика преподавания современных славянских языков

Дополнительное профессиональное образование

Стажировки и курсы для преподавателей польского языка в Варшаве и Кракове, участие в вебинарах и курсах для преподавателей польского языка («Glosa», Kraków); повышение квалификации по специальности «Педагогика» - ежегодно.

Награды (государственные, ведомственные (отраслевые), региональные, др.)

Грамоты Дипломатической академии и МИД СССР, МИД РФ (2019); медаль Ветеран труда.

Работы за 2016-2021 год:

1. О ВЫБОРЕ ТЕКСТА ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 6-2. С. 393-397.
2. ИНТЕРВЬЮ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ДИАЛОГА НА УРОКАХ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА Успехи современной науки и образования. 2016. Т. 4. № 9. С. 87-90.
3. О СПЕЦИФИКЕ ГЛАГОЛЬНЫХ ИМЕН В ОБУЧЕНИИ ПОЛЬСКОМУ ЯЗЫКУ В сборнике: Язык, сознание, коммуникация. сборник научных статей к юбилею профессора Наталии Евгеньевны Ананьевой. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Москва, 2017. С. 208-215.
4. УЧЕБНИК И СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РОДСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ Мир педагогики и психологии. 2017. № 8 (13). С. 12-19.9
5. РОЛЬ УЧЕБНИКА В ПРЕПОДАВАНИИ БЛИЗКОРОДСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ Педагогика. 2017. № 6. С. 53-56
6. О РАБОТЕ С ПРОФИЛЬНЫМИ ТЕКСТАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО СЛАВЯНСКИМ ЯЗЫКАМ Мочалова Т.С., Сыркова И.А.В сборнике: ЯЗЫК КАК ФАКТОР КУЛЬТУРНОЙ ДИПЛОМАТИИ. Материалы межвузовской научно-практической конференции. 2017. С. 141-148.
7. ОТ ОШИБКИ К НОРМЕ? О СВОЕОБРАЗНОЙ ЭКСПАНСИИ РАЗГОВОРНОГО ЯЗЫКА В сборнике: NEW WORLD. NEW LANGUAGE. NEW THINKING. Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием. ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ МИД РОССИИ. 2018. С. 140-147.
8. О ПОЛИТИКЕ ПО-ПОЛЬСКИ. ИЗ ОПЫТА ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В сборнике: Славянский мир: язык, литература, культура. Материалы международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения заслуженного профессора МГУ имени М.В.Ломоносова А.Г.Широковой и 75-летию кафедры славянской филологии филологического факультета. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. 2018. С. 214-217.
9. Мочалова Т.С. ПОЛЬСКИЙ ЯЗЫК. ПРОСТАЯ ГРАММАТИКА Москва, 2019
10. НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЯЗЫКА ИЛИ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРАГМАТИЗМ? Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал. 2019. № 3. С. 53-60.
11. УЧЕБНИК И ИНТЕРНЕТ – КОНКУРЕНТЫ ИЛИ СОЮЗНИКИ? В сборнике: Язык. Культура. Общество. Актуальные вопросы, методы исследования и проблемы преподавания . Москва, 2019. С. 77-86.
12. ПОЛЬСКИЙ "С НУЛЯ" Учебник в 2 книгах / Москва, ВКН, 2019. Книга 1
13. ПОЛЬСКИЙ "С НУЛЯ" Учебник в 2 книгах / Москва, ВКН, 2019. Книга 2
14. ПОЛЬСКИЙ ЯЗЫК. ПРОСТАЯ ГРАММАТИКА, ВКН, Москва, 2019
15. ТИПОЛОГИЯ ОШИБОК, ВЫЗЫВАЕМЫХ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОЛЬСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) В сборнике: . Материалы III ежегодной международной научной-практической конференции. 2020. С. 427-434.
16. ГРАММАТИКА В УЧЕБНИКЕ И НА УРОКЕ. «Россия и запад, Диалог культур», М., 2020, с.327-336.
17. О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ РАБОТЫ С ТЕКСТАМИ ИНТЕРВЬЮ Филологический аспект. 2020. № S1 (4). С. 33-39.
18. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДРЕСАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В ПОЛЬСКОМ ЯЗЫКЕ Военно-гуманитарный альманах. Серия «лингвистика», вып.6, Материалы XV Международной научной конференции, М. 25.06. 2021, с. 77-85.
19. АДРЕСАТИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ В ПОЛЬСКОМ ЯЗЫКЕ В сборнике: Новый мир. Новый язык. Новое мышление. Сборник материалов IV международной научно-практической конференции. 2021. С. 615-620.

20. СТРАТЕГИЯ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Мир педагогики и психологии. 2021. № 7 (60). С. 10-19.